Sudionice su na edukaciji mogle naučiti kako tremu od javnog govorenja možemo smanjiti vježbanjem jer vježbom postajemo samopouzdaniji i sigurniji, ali i sređivanjem misli kako bismo imali jasno i razumljivo izražavanje. Saznale su također kako je važno javni govor prilagoditi publici, da je čak 90% uspjeha javnog nastupa u pripremi, da uvjerljivost govornika ovisi o Logosu, Etosu i Patosu i za kraj edukacije bile su tu i fonetske vježbe za glas i izgovor.
Edukacija je obuhvatila dvije tematske cjeline:
1. Uspješan govornik- talent i/ili vještina (Retorika: što sve čini dobrog govornika; na koji način govornik postiže uvjerljivost (etos, logos, patos), Najbolji/najgori govornici 2012.-2015., Neverbalni znaci, Opća govornička pravila)
2. U potrazi za izgubljenim glasom (Podjela govora (trostruka struktura govora), Osobine glasa, Karakterizacija govornika prema glasu, Fonetske vježbe za glas i izgovor)
Program ŠALTER provodi se na temelju partnerstva i uz financijsku podršku Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva , a u okviru Programa regionalnog razvoja civilnoga društva i lokalnih zajednica u Republici Hrvatskoj.
[$THUMB[{"file":"dscn3526.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3534.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3544.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3538.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3513.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3511.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3528.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3497.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3505.jpg", "thumb":"thumb"}]][$THUMB[{"file":"dscn3487.jpg", "thumb":"thumb"}]]